“明年，我省本科高校將在省內多招1000多人。”12月3日，省教育考試院召開深化2019年普通高等學?？荚囌猩母镄侣勍鈺?，省教育考試院副院長黃友文解讀2019年高?？荚囌猩母餆狳c問題。

明年我省本科高校預留計劃約為3300個

“2019年，我省進一步明確我省本科院校預留計劃使用原則，即本省本科高校的預留計劃必須留一半在我省使用。”黃友文介紹，我省考生人數(shù)眾多，近幾年來考生人數(shù)穩(wěn)居全國前兩位，此改革將更好地滿足我省考生進入優(yōu)質高校升學的愿望。

他舉例稱，比如某高校預留計劃有50個，則最少必須將25個計劃留在廣東招生。據統(tǒng)計，往年我省本科高校預留計劃約為2300個。預留計劃使用原則的調整，意味著2019年我省本科高校在省內多招超1000人，明年我省本科高校預留計劃約為3300個。

此外，本科高校將適當增加對中職畢業(yè)生的招生計劃。2019年，我省約有50多萬中職畢業(yè)生。2018年我省開始試點“3+專業(yè)技能課程證書”中職升本科招生模式，安排了4所本科院校5個專業(yè)共200個招生計劃。2019年將繼續(xù)開展該項試點工作，招生院校和專業(yè)保持不變，但適當增加招生計劃?！按撕?，我省還將繼續(xù)擴大招收中職畢業(yè)生的本科院校、專業(yè)數(shù)量?！秉S友文說。

完善“中職升本科”的招生改革試點工作，我省還將實現(xiàn)“文化素質+職業(yè)技能”“統(tǒng)考+學校測試”考核方式，以5∶4∶1的權重合成總分方式進行投檔錄取，即“3+專業(yè)技能課程證書”中的文化科目考試成績占50%，招生院校組織的職業(yè)技能考核成績占40%，專業(yè)技能課程證書等級成績占10%。

過半高職招生計劃依據學考成績錄取

黃友文介紹，2019年，我省將進一步加大高職院校分類考試招生改革力度，按照分類考試、綜合評價、多元錄取的思路，進一步推進分類考試招生成為高職院校招生錄取的主渠道。而報考高職院校分類考生招生的考生，不影響參加普通高考本科錄取。

廣東將加快高職院校依據學考成績招生錄取改革步伐，要求省內所有高職院校的招生專業(yè)，均須安排依據學考成績錄取，且招生計劃原則上不低于本校申報的年度總招生計劃的50%，比去年預安排招生計劃增加15%左右。

同時，廣東將完善高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試招生管理。包括調整省統(tǒng)考時間，即“3+專業(yè)技能課程證書”語文、數(shù)學、英語文化課考試時間從6月調整到1月；逐步增加專業(yè)技能課程證書種類；逐步規(guī)范證書報考專業(yè)；完善應用型本科院校招生考核辦法，試點統(tǒng)考與高?？己讼嘟Y合的考核方式。

此外，廣東還優(yōu)化高職院校分類考試招生錄取各項工作的時間安排，將省統(tǒng)一錄取時間調整到高職院校自主招生錄取前，并明確高職自主招生招收中職生預安排的招生計劃，不得低于本校申報的年度總招生計劃的5%。

“學分互認”等項目不再單獨編設院校代碼

我省還將進一步引導對中外合作辦學的招生錄取?！敖陙?，不少高校積極開展國際教育交流合作，但在實際招生錄取過程中，存在著部分退檔考生利益受損問題?！秉S友文表示，有必要進一步規(guī)范中外合作辦學專業(yè)招生計劃的使用。

他介紹，經教育部或省教育廳批準的中外合作辦學項目，經招生院校申請、省招生辦同意后，方可單獨編設院校代碼招生。同時，單獨編設院校代碼招生專業(yè)錄取的考生，入學后不得轉入非單獨編設院校代碼招生專業(yè)?！斑@是為了避免有些考生以高學費換低錄取分數(shù)，而對其他考生不公平的情況”。

此外，對其他與國（境）外教育機構開展辦學合作活動的“學分互認”“聯(lián)合培養(yǎng)”“國際班”等項目，不再單獨編設院校代碼進行招生，招生計劃統(tǒng)籌使用。招生錄取時，如招生院校整體生源充足，但以上項目生源不足時，須調整其剩余計劃至其他專業(yè)，按招生院校公布的錄取原則錄取投檔考生。

“這項調整政策將進一步規(guī)范中外合作辦學招生，避免平行志愿下投檔考生因未填報中外合作辦學項目專業(yè)而被退檔，最大程度地保護考生利益?！秉S友文說。