4月21日，廣東省人力資源和社會(huì)保障廳和廣東省教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2021年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》（下稱《通知》），明確2021年度全省中小學(xué)教師職稱評(píng)審繼續(xù)沿用原評(píng)審辦法和水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在今年10月底前完成評(píng)審。

　　實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制

　　破除唯文憑唯論文等痼疾

　　當(dāng)前，我省中小學(xué)教師職稱評(píng)審已進(jìn)入常態(tài)化開(kāi)展階段。《通知》提出，中小學(xué)教師職稱評(píng)審要堅(jiān)持教書(shū)育人、立德樹(shù)人的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

　　這一評(píng)價(jià)導(dǎo)向就是要求嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；把履行教育教學(xué)職責(zé)作為評(píng)價(jià)基本要求，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾；強(qiáng)化教師思想政治工作要求，把課程思政建設(shè)情況和育人效果作為評(píng)價(jià)重要內(nèi)容，思政課教師職稱可實(shí)行單列評(píng)審。

　　對(duì)基層一線教師，也有不少“利好”政策。

　　其中，鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷是申報(bào)高級(jí)教師職稱的必要條件。在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)和民族地區(qū)連續(xù)工作4年以上且考核合格的教師，任職年限在現(xiàn)有基礎(chǔ)上放寬1年。對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校教師，不作論文、課題項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)、頭銜稱號(hào)（含表彰榮譽(yù)）等剛性要求。在農(nóng)村學(xué)校任教（含城鎮(zhèn)學(xué)校教師交流、支教）3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。對(duì)長(zhǎng)期在老區(qū)蘇區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村工作的中小學(xué)教師，高級(jí)職稱實(shí)行“定向評(píng)價(jià)、定向使用”。

　　《通知》還提出，嚴(yán)格實(shí)行職稱評(píng)審與崗位聘用相結(jié)合，提高中小學(xué)教師高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例。結(jié)合中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，合理統(tǒng)籌縣域內(nèi)不同教育段各層級(jí)教師崗位，促進(jìn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師資源均衡配置。

　　學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審正高級(jí)教師比例不超30%

　　除了廣州、深圳，2021年度全省中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審工作繼續(xù)由省教育廳和省人社廳組織實(shí)施。各地、各有關(guān)單位在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)組織開(kāi)展申報(bào)，具體名額結(jié)合本地、本單位實(shí)際情況并參照上一年度正高級(jí)教師職稱評(píng)審數(shù)據(jù)統(tǒng)籌確定，未完成正高級(jí)教師聘用的地區(qū)和單位不得申報(bào)。

　　按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的教師中擔(dān)任學(xué)校（鄉(xiāng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)除外）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校級(jí)黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職）的不得超過(guò)30%。廣州、深圳市中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審工作由廣州、深圳市人社部門核準(zhǔn)備案的本地區(qū)正高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在今年10月底前將評(píng)審結(jié)果報(bào)送省人社廳和省教育廳備案。

　　《通知》明確，要切實(shí)提高職稱評(píng)聘工作效率，對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員及時(shí)落實(shí)后續(xù)聘任和工資待遇兌現(xiàn)。建立健全職稱申報(bào)兜底服務(wù)機(jī)制，為包括民辦中小學(xué)教師在內(nèi)的廣大教師提供便利服務(wù)。各地市縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學(xué)教師職稱評(píng)審。