近日，《廣州市深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展實(shí)施方案》（下稱《實(shí)施方案》）出臺，成為推動廣州市體育、教育深度融合發(fā)展的重要舉措。

　　《實(shí)施方案》提出，改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容、方式和計分方法，采用“素質(zhì)評價+統(tǒng)一考試”模式，科學(xué)確定中考體育分值。高中實(shí)施體育學(xué)業(yè)水平考試，采用“素質(zhì)評價+終結(jié)性考試”模式，考試成績作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

　　根據(jù)《實(shí)施方案》，到2025年，全市中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)55%以上，青少年競技體育水平保持全省領(lǐng)先地位，青少年體育素養(yǎng)、身心健康水平普遍提升。完善“班—?！獏^(qū)—市”四級青少年體育競賽體系。建成小學(xué)、初中、高中“一條龍”的體育后備人才培養(yǎng)體系。市、區(qū)兩級體校體育后備人才基礎(chǔ)更加扎實(shí)，全市創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校350所以上，每個區(qū)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校不少于15所，全市青少年體育俱樂部達(dá)到350家以上。

　　《實(shí)施方案》從9個方面提出28項(xiàng)具體任務(wù)和要求，在研制過程中深入梳理青少年體育工作的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)問題，對癥下藥、綜合施策。

　　《實(shí)施方案》明確，將加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)青少年健康成長。強(qiáng)調(diào)開齊開足上好體育課，培養(yǎng)提升學(xué)生體育素養(yǎng)，豐富學(xué)生課外體育活動，推進(jìn)學(xué)校體育評價改革，加強(qiáng)場館設(shè)施利用和建設(shè)。鼓勵有條件的小學(xué)每天安排1節(jié)體育課、初中每周安排4—5節(jié)體育課、高中每周安排3—5節(jié)體育課。確保學(xué)生每天在校進(jìn)行1小時以上體育鍛煉，每周適當(dāng)開展中等強(qiáng)度以上體育鍛煉。

　　“完善青少年體育賽事體系，整合體育、教育參賽辦賽資源?！薄秾?shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，體育、教育部門共同規(guī)劃、發(fā)布、組織、管理青少年體育賽事，逐步統(tǒng)一青少年體育賽事的參賽資格、年齡組別和競賽辦法，建立統(tǒng)一規(guī)范的注冊平臺和注冊辦法。

　　同時，建立以廣州市青少年運(yùn)動會為核心，由各級各類青少年體育賽事組成的競賽體系；統(tǒng)籌組織備戰(zhàn)全省各類青少年體育競賽；強(qiáng)化青少年體育競賽賽風(fēng)賽紀(jì)監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)防違反賽風(fēng)賽紀(jì)和興奮劑問題發(fā)生。

　　在體育教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)方面，《實(shí)施方案》提出，全市各級各類學(xué)校在體育教師崗位設(shè)置滿足學(xué)校體育教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，設(shè)立體育教練員崗位；探索暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動員、教練員進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任專兼職學(xué)校教練員的渠道，對符合條件的學(xué)校體育教練員可先入職后培訓(xùn)。

　　《實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練工作，打造“一條龍”人才培養(yǎng)體系。強(qiáng)調(diào)市、區(qū)兩級要將公辦體校建設(shè)納入教育發(fā)展規(guī)劃，賦予相應(yīng)的教育配套政策。各區(qū)要加強(qiáng)區(qū)級業(yè)余體校建設(shè)，開展訓(xùn)練項(xiàng)目不少于15個，訓(xùn)練競賽經(jīng)費(fèi)列入同級財政預(yù)算，不得擠占、挪用，教育部門按照就近原則統(tǒng)籌安排義務(wù)教育階段體校在訓(xùn)學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)。

　　同時，《實(shí)施方案》提出，創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校，在小學(xué)、初中、高中體育傳統(tǒng)特色學(xué)校開展相同項(xiàng)目體育訓(xùn)練，解決體育人才升學(xué)斷檔問題；科學(xué)制定普通高中體育特長學(xué)生自主招生政策，打通優(yōu)秀運(yùn)動員升學(xué)通道。