3月12日，省長馬興瑞赴華南師范大學、廣東工業(yè)大學，傳達學習習近平總書記在全國兩會上的重要講話和全國兩會精神，圍繞全面提升基礎(chǔ)教育發(fā)展質(zhì)量、推動科技成果轉(zhuǎn)化助力制造業(yè)發(fā)展等深入開展調(diào)研。

　　馬興瑞參觀了華南師范大學附屬小學中華傳統(tǒng)文化教育基地和廣東省中小學教師發(fā)展中心，并聽取學校構(gòu)建一流教師教育、助力廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的情況匯報。他指出，華南師范大學作為南方教師教育的排頭兵，在服務(wù)粵東粵西粵北基礎(chǔ)教育和港澳教師教育、汕尾校區(qū)建設(shè)、教師教育研究等方面取得了扎實成效。要抓住我省實施基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展契機，發(fā)揮優(yōu)勢特色，在提升全省中小學校長辦學治校能力、教師隊伍建設(shè)水平、科學教學方法等方面積極探索、勇于創(chuàng)新，為推動廣東基礎(chǔ)教育質(zhì)量水平進入全國前列作出更大貢獻。

　　在廣東工業(yè)大學，馬興瑞深入了解學校發(fā)展歷程及強化工科優(yōu)勢、助力廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面所取得的改革成效。他表示，希望廣東工業(yè)大學圍繞未來五年發(fā)展目標，聚焦廣東十大戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群和十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強系統(tǒng)謀劃、強化前瞻布局，不斷提高學科水平，充分借鑒國際應用型人才培養(yǎng)體系經(jīng)驗，推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，加大力度培養(yǎng)適應廣東科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)、創(chuàng)新性、復合型人才，加快科技成果轉(zhuǎn)化，為廣東制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更多科技和人才支撐。

　　省領(lǐng)導王曦參加調(diào)研。