陳寶生在粵調(diào)研教育發(fā)展情況藍佛安陪同

　　11月13日，教育部部長陳寶生到廣東調(diào)研大中小學(xué)教育發(fā)展情況，先后視察了中山大學(xué)國家超級計算廣州中心、華南理工大學(xué)國家人體組織功能重建工程技術(shù)研究中心、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)微電子精密制造技術(shù)與裝備省部共建教育部重點實驗室和廣州執(zhí)信中學(xué)、越秀區(qū)東山培正小學(xué)等，并召開座談會聽取廣州大學(xué)城12所高校發(fā)展情況介紹。副省長藍佛安陪同調(diào)研。

　　陳寶生充分肯定廣東教育改革發(fā)展取得的成績。他指出，“十三五”時期我國將基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，高校要認真研究自身特色、優(yōu)勢和增長點，促進從教育大國走向教育強國。他強調(diào)，要切實加強學(xué)校思想政治教育工作和黨的建設(shè)。高校尤其要加強院系黨組織建設(shè)，特別是制度、班子和機制建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。陳寶生高度肯定廣州大學(xué)城建設(shè)對廣東高等教育發(fā)展的關(guān)鍵推動作用，希望廣東省政府重點抓好配套建設(shè)，各高校勤練內(nèi)功，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢和集成優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

　　藍佛安指出，近年來，廣東高校規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊伍素質(zhì)明顯提高，教育治理能力持續(xù)增強，但廣東高等教育還存在結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、質(zhì)量有待提高等問題。藍佛安強調(diào)，下一步將加強“外引、內(nèi)聯(lián)、本地建”，加強與境內(nèi)外大學(xué)合作，推進高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)建設(shè)，加強重點學(xué)科建設(shè)，引導(dǎo)本科高校轉(zhuǎn)型，提高高校服務(wù)創(chuàng)業(yè)驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的能力和水平。

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