“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，省長(zhǎng)工作那么忙，竟然這么快就給我回信了！”清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣渦水鎮(zhèn)馬頭沖小學(xué)高級(jí)教師盤四妹一捧著朱小丹的回信，激動(dòng)地說(shuō)道。

　　“欣聞您扎根基層、安教樂(lè)教、默默奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期致力農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，我謹(jǐn)代表廣東省政府，并以我個(gè)人名義，向您表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候！同時(shí)也為山區(qū)教師工作生活和教育教學(xué)條件的逐步改善，感到由衷的高興和欣慰?！敝煨〉ぴ趤?lái)信中還請(qǐng)盤四妹一轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)其家人、同事和瑤族鄉(xiāng)親問(wèn)好。

　　盤四妹一向記者介紹，他在偏遠(yuǎn)山區(qū)教育教學(xué)工作崗位上已走過(guò)了32個(gè)春秋。在今年的教師節(jié)前夕，他滿懷感激之情給朱小丹寫了一封信，衷心感謝省委、省政府對(duì)山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的高度重視和熱情關(guān)懷。前些年，由于農(nóng)村教學(xué)條件相對(duì)落后，教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，許多教師都不愿意留在農(nóng)村學(xué)校，要求調(diào)往縣城，農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)一度舉步維艱，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較差。省政府為了改善農(nóng)村教師的生活條件，給農(nóng)村教師人均每月發(fā)放800元的生活補(bǔ)助，他所在的學(xué)校屬于邊遠(yuǎn)山區(qū)一類學(xué)校，每個(gè)月可以拿到1150元生活補(bǔ)助，生活條件大為改善。政府的好政策猶如一縷縷陽(yáng)光，溫暖了山區(qū)教育工作者的心?，F(xiàn)在城鄉(xiāng)教育差距逐年縮小，教師待遇逐年提高，許多高等院校的優(yōu)秀師范類畢業(yè)生都主動(dòng)要求來(lái)農(nóng)村從事教育教學(xué)工作。

　　朱小丹在回信中寫道：“我非常高興地看到，隨著學(xué)校教師生活補(bǔ)助等政策的實(shí)施，全省33萬(wàn)多名像您一樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師工資待遇得到提高，工作生活條件得到改善，在一定程度上解決了基層一線教師的后顧之憂，促進(jìn)了全省教育事業(yè)均衡發(fā)展”。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，廣東省按照促進(jìn)教育公平、推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略部署，圍繞推動(dòng)山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展出臺(tái)了一系列政策措施。2013年3月，經(jīng)省政府同意，省財(cái)政廳、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳印發(fā)《廣東省山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼實(shí)施方案》。今年3月，省財(cái)政廳、省教育廳又下發(fā)通知，將山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼政策調(diào)整為生活補(bǔ)助政策；實(shí)施對(duì)象從農(nóng)村公辦義務(wù)教育學(xué)校和完全中學(xué)在編在崗教職工，擴(kuò)大到農(nóng)村公辦普通高中、公辦幼兒園在編在崗教職工。自今年起，廣東省山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)3年提高，月人均標(biāo)準(zhǔn)每年提高100元，2016年人均不低于每月800元，2017年人均不低于每月900元，2018年人均不低于每月1000元。通知要求突出差別化補(bǔ)助政策，分類分檔進(jìn)行補(bǔ)助，重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)山區(qū)和艱苦地區(qū)傾斜，確保在越邊遠(yuǎn)、越艱苦的山區(qū)和農(nóng)村學(xué)校，工作、服務(wù)年限越長(zhǎng)的教師，生活補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)檔次越高。

　　朱小丹在信中還寫道：“下一步，廣東省將采取更加切實(shí)有效的措施推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)加快發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)條件改善，特別是深入實(shí)施‘強(qiáng)師工程’，加強(qiáng)鄉(xiāng)村師資培訓(xùn)，提高廣大教師特別是基層教師各方面待遇，切實(shí)引導(dǎo)社會(huì)力量關(guān)心教育、關(guān)心教師?！?/p>

　　朱小丹對(duì)繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)加快發(fā)展的表態(tài)更加堅(jiān)定了盤四妹一扎根農(nóng)村教育事業(yè)的信心和決心，他表示：“請(qǐng)省長(zhǎng)放心，我們會(huì)堅(jiān)持不懈，千方百計(jì)把山區(qū)學(xué)校的基礎(chǔ)教育辦好，讓山區(qū)農(nóng)村的孩子掌握科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，為將來(lái)改變農(nóng)村的面貌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使山區(qū)瑤族人民早日奔向小康過(guò)上富裕、幸福的生活?！?/p>

　　據(jù)省信訪局工作人員介紹，朱小丹一直以來(lái)非常重視群眾來(lái)信。除了給盤四妹一老師回了這封信外，長(zhǎng)年堅(jiān)持批閱群眾來(lái)信，及時(shí)了解群眾的思想訴求。2014年以來(lái)，共批閱群眾來(lái)信80余件，主要涉及農(nóng)村管理、城鎮(zhèn)拆遷、企業(yè)改制、勞資糾紛、環(huán)境保護(hù)和教師待遇等方面的問(wèn)題。朱小丹及時(shí)對(duì)來(lái)信進(jìn)行批示，一些群眾反映的應(yīng)當(dāng)解決、能夠解決的問(wèn)題直接批轉(zhuǎn)給地方和省直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)同志研究解決，一些需要進(jìn)一步調(diào)研摸清情況的批給省信訪局和有關(guān)部門來(lái)牽頭辦理，及時(shí)提出處理意見(jiàn)。朱小丹對(duì)群眾來(lái)信的高度重視和及時(shí)批閱，推動(dòng)了有關(guān)問(wèn)題的及時(shí)解決，有效維護(hù)了群眾合法權(quán)益。

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