“嗒嗒嗒嗒……”走進(jìn)廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院“雙精準(zhǔn)”人才孵化基地，清脆的鍵盤聲此起彼伏，學(xué)生們正在“上班”，通過網(wǎng)絡(luò)對接世界各地的客戶。

　　該基地是校企合作的延展和深化，在校內(nèi)建立商貿(mào)人才孵化基地（經(jīng)營實體），一校多企，以“雙精準(zhǔn)”協(xié)同育人機制為企業(yè)培養(yǎng)商貿(mào)業(yè)務(wù)人才。

　　學(xué)生畢業(yè)就業(yè)“零距離”對接

　　“在‘雙精準(zhǔn)’下，學(xué)校精準(zhǔn)對接企業(yè)，通過遴選直接將企業(yè)實體引進(jìn)校園；學(xué)校精準(zhǔn)育人，我們可以精確到學(xué)生未來在哪個企業(yè)哪個崗位就職?！睆V東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長、“雙精準(zhǔn)”人才孵化基地項目總負(fù)責(zé)人王鳳基表示，學(xué)校根據(jù)真實崗位的技能要求，將課程進(jìn)行整合，融入真實崗位的技能；同時，學(xué)生擁有專業(yè)老師和企業(yè)老師，在“雙師型”教學(xué)中既能學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，又能進(jìn)行實操訓(xùn)練。

　　“在基地，我們既上課，又‘上班’，教學(xué)過程就是真實的企業(yè)生產(chǎn)過程?！苯?jīng)貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)大二學(xué)生聶麗莎說，她們每天在基地打卡“上班”，負(fù)責(zé)運營“入職”公司提供的真實運營平臺?！拔覀冊趯I(yè)老師和企業(yè)老師的指導(dǎo)下，完成產(chǎn)品認(rèn)知、銷售推廣、跟單訂單等‘真槍實戰(zhàn)’的任務(wù)，進(jìn)步很大?！甭欫惿f。

　　從去年暑假開始，經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)大三學(xué)生李玉琪在“雙精準(zhǔn)”人才孵化基地廣州市萬好五金有限公司上課、“上班”。其間，她熟悉掌握企業(yè)運營平臺、企業(yè)客服和企業(yè)運營機制，還簽下了兩筆總金額為2000多美元的訂單。

　　“今年畢業(yè)后，我將入職廣州市萬好五金有限公司，成為一名電商外貿(mào)業(yè)務(wù)員?！崩钣耒髡f，她實現(xiàn)了畢業(yè)—就業(yè)“零距離”對接。

　　近4年已精準(zhǔn)對接31家企業(yè)

　　近4年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院以人才孵化基地為依托，通過“雙精準(zhǔn)”協(xié)同育人機制精準(zhǔn)對接31家企業(yè)，為企業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng)人才150多人，全部進(jìn)入對接企業(yè)崗位工作。

　　“‘雙精準(zhǔn)’使實訓(xùn)學(xué)生與企業(yè)結(jié)合更加緊密，有利于學(xué)生與企業(yè)雙向選擇就業(yè)和招聘?！睆V州藍(lán)爾迪塑料制品有限公司副總經(jīng)理、企業(yè)導(dǎo)師邢大成表示，“雙精準(zhǔn)”使實訓(xùn)學(xué)生畢業(yè)上崗就是熟手，解決了企業(yè)沒時間培養(yǎng)新人的問題；同時因為學(xué)生一開始就接受公司的文化和產(chǎn)品，招聘上崗后相對穩(wěn)定度高，流失率低。企業(yè)非常青睞“雙精準(zhǔn)”協(xié)同育人機制培養(yǎng)的學(xué)生。

　　“‘雙精準(zhǔn)’較好地解決了校企雙方合作存在的‘校熱企冷’、學(xué)生專業(yè)技能與實際工作脫節(jié)等問題?！睆V東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長何文華說，學(xué)校將深化對這種機制的研討和考察，考慮在更大層面上推廣。