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          廣東在全國(guó)率先出臺(tái)關(guān)于技能人才發(fā)展的地方性法規(guī)

          時(shí)間 : 2024-05-31 09:53:43 來(lái)源 : 南方日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)版
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            5月30日,《廣東省技能人才發(fā)展條例》(以下簡(jiǎn)稱“條例”)由省十四屆人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議通過(guò),將于7月1日起施行。這是全國(guó)首部關(guān)于技能人才發(fā)展的地方性法規(guī)。

            廣東是制造業(yè)大省,技能人才總量達(dá)1979萬(wàn)人,居全國(guó)前列。為加大技能人才培養(yǎng)力度,保障技能人才合法權(quán)益,優(yōu)化技能人才發(fā)展環(huán)境,條例共37條,不分章節(jié),從加強(qiáng)培養(yǎng)、完善使用、規(guī)范評(píng)價(jià)、促進(jìn)激勵(lì)等方面作出規(guī)定,解決當(dāng)前技能人才發(fā)展瓶頸問(wèn)題,著力為我省發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量推進(jìn)制造強(qiáng)省建設(shè)提供有力的法治保障。

            壓實(shí)各方責(zé)任??

            深化產(chǎn)教融合校企合作培養(yǎng)模式

            技工院校148所,在校生規(guī)模達(dá)65.2萬(wàn)人、約占全國(guó)1/7……目前,廣東已建成全國(guó)規(guī)模最大的現(xiàn)代技工教育體系,并逐步探索出建立“產(chǎn)教評(píng)”技能生態(tài)鏈、學(xué)生學(xué)徒、技培生等特色做法。

            條例結(jié)合廣東實(shí)際,進(jìn)一步明確了技能人才誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)、怎么培養(yǎng),提出縣級(jí)以上政府應(yīng)當(dāng)構(gòu)建以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)學(xué)校(含技工院校)為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的技能人才培養(yǎng)體系。

            其中,條例壓實(shí)政府及有關(guān)部門(mén)職責(zé),強(qiáng)化財(cái)政等方面的政策保障,例如規(guī)定縣級(jí)以上政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌資金按照規(guī)定支持技能人才發(fā)展工作,將發(fā)展職業(yè)教育(含技工教育)、產(chǎn)教融合納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

            行業(yè)企業(yè)該怎么做?條例提出,企業(yè)應(yīng)當(dāng)足額提取職工教育經(jīng)費(fèi),制定培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí),明確在行業(yè)、產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)中起導(dǎo)向性作用的企業(yè),可以協(xié)同產(chǎn)業(yè)鏈上下游相關(guān)企業(yè)、學(xué)校建立產(chǎn)教評(píng)技能生態(tài)鏈,建立招生、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、就業(yè)一體的技能人才供應(yīng)機(jī)制。

            相應(yīng)地,條例規(guī)定政府將對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)給予金融、財(cái)政、土地等支持及稅費(fèi)優(yōu)惠?!爱a(chǎn)教融合、校企合作想要形成長(zhǎng)效機(jī)制,不能‘學(xué)校熱企業(yè)冷’,對(duì)企業(yè)投入人力財(cái)力也有一定要求。條例明確出臺(tái)對(duì)企業(yè)的激勵(lì)措施,希望能更好支持企業(yè)參與到職業(yè)教育中來(lái)?!鄙钲诩紟煂W(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)文平說(shuō)。

            “條例中關(guān)于技師學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)規(guī)定,讓我們很欣喜,這將有力破解技工院校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題?!睆V州市技師學(xué)院黨委書(shū)記李明根說(shuō),針對(duì)職業(yè)教育發(fā)展不平衡、政策不互通、專業(yè)設(shè)置不合理等問(wèn)題,條例規(guī)定,應(yīng)當(dāng)按照高等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌解決技師學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi),支持技師學(xué)院按照高等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、開(kāi)展國(guó)際交流合作。

            健全評(píng)價(jià)制度??

            推行證書(shū)效力跨區(qū)域互認(rèn)

            人才評(píng)價(jià)是人才發(fā)展體制機(jī)制的重要組成部分,是人才資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。據(jù)省人社廳數(shù)據(jù),截至2023年底,全省累計(jì)組織職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定53.97萬(wàn)人次,其中有42.66萬(wàn)人新增取得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),11.05萬(wàn)人取得高級(jí)工以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

            省人大常委會(huì)立法咨詢專家、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)院教授江保國(guó)表示,條例填補(bǔ)了技能人才評(píng)價(jià)制度建設(shè)的立法空白,明確了職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定和專項(xiàng)職業(yè)能力考核3個(gè)主要類別和職業(yè)技能等級(jí)序列。

            為便利技能人才合理流動(dòng),條例還規(guī)定職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)納入技能人才評(píng)價(jià)證書(shū)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)管理,證書(shū)效力跨區(qū)域互認(rèn)。同時(shí),明確對(duì)持有國(guó)外職業(yè)資格證書(shū)人員,比照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)價(jià)規(guī)范認(rèn)定其職業(yè)技能水平,推動(dòng)技能人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際互通、證書(shū)國(guó)際互認(rèn),加強(qiáng)與香港、澳門(mén)相關(guān)機(jī)構(gòu)在技能人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)方面的合作,逐步拓展合作職業(yè)(工種)范圍。

            針對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)、評(píng)價(jià)實(shí)踐中出現(xiàn)的造假舞弊、套取資金等擾亂秩序現(xiàn)象,條例明確了違規(guī)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)的法律責(zé)任。

            例如,條例規(guī)定監(jiān)督檢查和投訴舉報(bào)制度,建立職業(yè)技能培訓(xùn)、評(píng)價(jià)誠(chéng)信檔案,同時(shí)針對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)定開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)、等級(jí)認(rèn)定、能力考核的行為,明確了相應(yīng)的法律責(zé)任,由縣級(jí)以上政府人社部門(mén)責(zé)令限期改正,沒(méi)收違法所得,對(duì)單位處最高5萬(wàn)元罰款,情節(jié)嚴(yán)重的吊銷許可證;對(duì)個(gè)人處最高1萬(wàn)元罰款;造成財(cái)政資金、社會(huì)保險(xiǎn)基金損失的,處損失金額2倍以上5倍以下罰款。

            拓寬成長(zhǎng)通道??

            建立雙向比照認(rèn)定制度 推動(dòng)人才貫通發(fā)展

            針對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)聲望、職業(yè)發(fā)展等方面與普通高校畢業(yè)生存在差異的問(wèn)題,條例將實(shí)踐中行之有效的政策措施上升為法規(guī)制度,努力破除體制機(jī)制障礙,推動(dòng)貫通技能人才職業(yè)發(fā)展路徑。

            條例將國(guó)家改革實(shí)踐中形成的“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)(崗位)序列及時(shí)固化為制度規(guī)范,令全國(guó)人大代表、世界技能大賽金牌獲得者、廣東省機(jī)械技師學(xué)院教師楊登輝眼前一亮。

            條例提出,鼓勵(lì)用人單位按照學(xué)徒工、初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師、特級(jí)技師、首席技師等職業(yè)技能等級(jí)(崗位)序列實(shí)施人力資源管理,支持有條件的企業(yè)設(shè)立特級(jí)技師和首席技師崗位?!斑@為技能人才突破了上升‘天花板’,有利于實(shí)現(xiàn)‘技高者得高薪’,也能在一定程度上改變社會(huì)對(duì)技工的偏見(jiàn)?!睏畹禽x說(shuō)。

            除了打破“天花板”,條例還搭建“立交橋”,明確應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)與相應(yīng)職稱、學(xué)歷的雙向比照認(rèn)定制度。

            其中,條例提出,獲得中級(jí)工、高級(jí)工以及技師、高級(jí)技師職業(yè)資格或者職業(yè)技能等級(jí)的技能人才,可以按照規(guī)定在落戶、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面分別比照中專、大專、本科學(xué)歷享受相關(guān)待遇。獲得高級(jí)工以上職業(yè)資格或者職業(yè)技能等級(jí)的技能人才,可以按照規(guī)定比照相應(yīng)層級(jí)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審。

            “期待這能有效破除一直制約技能人才發(fā)展的機(jī)制體制障礙,吸引更多的青年學(xué)子入讀技工院校,走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。”廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院黨委書(shū)記岳向前對(duì)條例后續(xù)落地實(shí)施表示期待。

            除此之外,條例還支持用人單位建立基于崗位價(jià)值、能力素質(zhì)、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的工資分配機(jī)制,將職業(yè)技能等級(jí)作為技能人才工資分配的重要參考,對(duì)技能人才實(shí)行補(bǔ)助性津貼制度;對(duì)在技術(shù)革新或者技術(shù)攻關(guān)中作出突出貢獻(xiàn)的高技能領(lǐng)軍人才,企業(yè)可以從成果轉(zhuǎn)化所得收益中以獎(jiǎng)金、股權(quán)等多種形式給予獎(jiǎng)勵(lì)。

            廣州地鐵此前開(kāi)展了首席技師評(píng)價(jià),在廣東公布首批19名首席技師名單中,李天明、戴楊波2名廣州地鐵員工獲評(píng)。此外,還明確規(guī)范支持優(yōu)秀技能人才晉升,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì),建立以個(gè)人名字為命名的工作室或工作坊等,多措并舉提升技能人才職業(yè)獲得感。廣州地鐵人力資源部人才開(kāi)發(fā)經(jīng)理李穎也期待,條例施行后社會(huì)各方能共同努力,優(yōu)化技能人才發(fā)展環(huán)境,營(yíng)造尊重技能人才的氛圍。

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