5月24日,教育部召開“教育這十年”系列新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成效。此次發(fā)布會主會場設(shè)在教育部,分會場設(shè)在廣東省,聚焦廣東推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,形成職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融共生、同頻共振的經(jīng)驗做法。
廣東高等職業(yè)教育占高等教育“半壁江山”
職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型,但具有同等重要地位。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季說,目前我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,中高職學(xué)校每年培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才約1000萬人。
廣東是制造業(yè)大省、經(jīng)濟大省,也是職業(yè)教育大省。一直以來,廣東統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建成契合廣東經(jīng)濟社會發(fā)展需要的職業(yè)教育體系。
“高等職業(yè)教育占高等教育‘半壁江山’,在校生占比50.1%?!睆V東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記李大勝介紹,目前廣東有625所職業(yè)院校,在校生280.5萬人。特別是高等職業(yè)教育發(fā)展迅速,現(xiàn)有93所??茖哟温殬I(yè)學(xué)校,在校生125.4萬,分別比2011年增長19.2%、83.1%;本科層次職業(yè)學(xué)校從無到有,2所學(xué)校在校生1.9萬人。
廣東職業(yè)教育何以發(fā)展壯大?持續(xù)加大職業(yè)教育投入力度是主要原因之一。
十年來,廣東職業(yè)教育累計投入4486.63億元。其中2021年高職總投入328.07億元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費20173.91元,分別比2011年增長208%、82%;省屬公辦高職院校生均綜合定額撥款標(biāo)準(zhǔn)比2011年增長203%。中職總投入324.29億元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費20668.13元,分別比2011年增長95%、280%;省屬公辦中職學(xué)校生均綜合定額撥款標(biāo)準(zhǔn)比2011年增長186%。
“我們通過整合資源、優(yōu)化布局等方式,加大學(xué)位供給,堅決筑牢職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)主陣地。”李大勝說。
近三年來,廣東新增12.6萬高職學(xué)位,新建8所高職院校,歷史性實現(xiàn)21個地市高職院校全覆蓋。省職教城歷時10年謀劃建設(shè),總規(guī)劃用地約50平方公里,已投入94億元,完成二期工程建設(shè),入駐10所學(xué)校、在校生約11萬人,將打造成為教科產(chǎn)城一體化融合發(fā)展的新范本。2019—2021年擴招42萬人,幫助26萬退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)了大學(xué)夢,報到率高達(dá)92%,發(fā)揮了職業(yè)教育穩(wěn)就業(yè)、保民生的重要作用。
同時,重點建設(shè)14所國家“雙高計劃”學(xué)校,29所省級以上示范性高職院校、62所國家示范中職學(xué)校、10所高水平技師學(xué)院,發(fā)揮高水平職業(yè)院校示范帶動、典型引領(lǐng)作用,大幅增加優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育供給。
打通職業(yè)教育升學(xué)立交橋
“職業(yè)教育給了我人生出彩的機會。”畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的邢小穎現(xiàn)身發(fā)布會分享親身經(jīng)歷。她以專業(yè)綜合排名第一的成績被推薦到清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心任教。一年后報考了中國地質(zhì)大學(xué)的專升本,并順利拿到學(xué)士學(xué)位。
職業(yè)教育學(xué)生如何升學(xué)是社會關(guān)注的焦點。
“高職分類考試規(guī)模逐年擴大,目前已成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生和普通高中學(xué)生接受高等職業(yè)教育的主渠道?!标愖蛹颈硎?,國家加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,為中職學(xué)生和普通高中學(xué)生提供更適合的多樣化發(fā)展機會。
李大勝說,廣東不斷健全中等職業(yè)學(xué)校、專科層次職業(yè)學(xué)校、本科層次職業(yè)學(xué)校相銜接的培養(yǎng)體系,暢通技術(shù)技能人才成長通道。
2021年廣東52%的中職學(xué)校開展中高職三二分段試點,招生計劃8.6萬人、是2011年的11.9倍,中職畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)44%;三二分段專升本協(xié)同育人試點生計劃1.2萬人,專升本招生6.5萬人、是2011年的13.2倍,22.4%的高職畢業(yè)生升入本科高校。每年開辦勞模工匠本科班,實施產(chǎn)業(yè)工人“求學(xué)圓夢”計劃,2011年以來支持近11萬產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷,賦能新時代產(chǎn)業(yè)工人成長成才。
構(gòu)建互融互通、產(chǎn)教融合新生態(tài)
產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式,也是職業(yè)教育最突出的辦學(xué)優(yōu)勢。廣東主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,增強職業(yè)教育適應(yīng)性,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。
“在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,每個專業(yè)群聯(lián)合一家世界500強企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),共建一所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院?!痹撔|h委書記楊欣斌說,目前學(xué)校與企業(yè)共建了華為ICT學(xué)院、比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等14所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。校企共同開發(fā)專業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn),將企業(yè)的最新技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和工藝等第一時間轉(zhuǎn)換為教學(xué)內(nèi)容,提升人才培養(yǎng)適應(yīng)性。
白天鵝賓館副總經(jīng)理、工會主席劉斌認(rèn)為,產(chǎn)教融合、校企合作是企業(yè)精準(zhǔn)獲取人才資源、提高核心競爭力的關(guān)鍵?!伴L期以來,白天鵝賓館與廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校聯(lián)合培養(yǎng)人才,通過‘訂單班’‘管培生專班’等模式,實現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)對接、教學(xué)與服務(wù)銜接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接?!彼f,目前白天鵝賓館員工中共有職業(yè)院校畢業(yè)生500人,占員工總?cè)藬?shù)的68%,校企協(xié)同育人精準(zhǔn)培養(yǎng)了大量產(chǎn)業(yè)所需人才。
全面深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育的辦學(xué)路子更寬了。
目前,廣東建設(shè)298個省級中職教育“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)和311個省高水平高職專業(yè)群,專業(yè)設(shè)置覆蓋全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。同時成立80個職教集團,建設(shè)19個國家示范職教集團,在全國首創(chuàng)技工院?!靶F箅p制”辦學(xué)模式,2012年率先通過自主招生開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,目前已覆蓋67%的高職院校。
截至2021年底,高職校企共建580個省級校外實踐教學(xué)基地,共同開發(fā)課程5665門、教材2581種;橫向技術(shù)服務(wù)到款額4.5億元,是2011年的10.2倍;技術(shù)交易到款額1.8億元,非學(xué)歷培訓(xùn)到款額6.4億元,打造了校企命運共同體。
【廣東推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展】
統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展
●高等職業(yè)教育占高等教育“半壁江山”,在校生占比50.1%
●現(xiàn)有625所職業(yè)院校,在校生280.5萬人
●現(xiàn)有93所專科層次職業(yè)學(xué)校,在校生125.4萬分別比2011年增長19.2%、83.1%
●近3年來,廣東新增12.6萬高職學(xué)位,新建8所高職院校,歷史性實現(xiàn)21個地市高職院校全覆蓋
持續(xù)加大職業(yè)教育投入力度
●十年來,廣東職業(yè)教育累計投入4486.63億元
●2021年,高職總投入328.07億元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費20173.91元,分別比2011年增長208%、82%
●省屬公辦高職院校生均綜合定額撥款標(biāo)準(zhǔn)比2011年增長203%
●2021年,中職總投入324.29億元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費20668.13元,分別比2011年增長95%、280%
●省屬公辦中職學(xué)校生均綜合定額撥款標(biāo)準(zhǔn)比2011年增長186%