教育部4日發(fā)布《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,對各地開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出要求,明確課后服務(wù)的主要內(nèi)容,堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。
意見提出,課后服務(wù)的內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等。同時,必須堅持學(xué)生家長自愿的原則,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制;要優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等服務(wù)群體。
意見指出,廣大中小學(xué)校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對確實不具備條件但有課后服務(wù)需求的,教育行政部門要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動中心等資源,做好課后服務(wù)工作。具體課后服務(wù)時間由各地根據(jù)實際自行確定。
意見要求,各地要通過“政府購買服務(wù)”“財政補貼”等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補助,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費,要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校考評體系。
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