11日，省政府辦公廳公布《關(guān)于增加幼兒園中小學(xué)學(xué)位和優(yōu)質(zhì)教育資源供給的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》提出，通過(guò)增加學(xué)位供給、創(chuàng)新辦學(xué)模式、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)等措施，預(yù)計(jì)到2020年，珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)學(xué)前教育三年毛入園率分別達(dá)98%以上和92%以上，各地公辦幼兒園占比達(dá)30%以上、公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占比達(dá)80%以上。全省義務(wù)教育階段適齡兒童毛入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)95%以上。

　　《意見(jiàn)》關(guān)于增加學(xué)位供給的提法，受到廣泛關(guān)注?！兑庖?jiàn)》明確，各地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）政府要以城鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校千人學(xué)位數(shù)分別不低于40座、80座、40座為標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮常住人口規(guī)模、學(xué)齡人口變動(dòng)趨勢(shì)等實(shí)際因素，對(duì)未來(lái)5年學(xué)位需求進(jìn)行科學(xué)測(cè)算，并編制建設(shè)規(guī)劃。

　　《意見(jiàn)》明確指出，在合理布局的前提下，每個(gè)街道至少建設(shè)一所公辦幼兒園。鼓勵(lì)老城區(qū)采取高中學(xué)校外遷、初中學(xué)校利用高中學(xué)校校舍、小學(xué)學(xué)校利用初中學(xué)校校舍梯次補(bǔ)位的辦法，擴(kuò)大城區(qū)學(xué)校辦學(xué)空間。在人口相對(duì)集中、交通便利、公共服務(wù)成型、生源有保障的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或較大的村規(guī)劃設(shè)置寄宿制學(xué)校，滿(mǎn)足偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的寄宿需求。新建住宅小區(qū)配套教育設(shè)施必須舉辦為公辦中小學(xué)校、公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園，優(yōu)先舉辦為公辦幼兒園。

　　在鼓勵(lì)多元化辦學(xué)方面，《意見(jiàn)》提出，各地政府可通過(guò)向民辦學(xué)校購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式解決公辦學(xué)校學(xué)位不足的問(wèn)題；支持各地政府以出租閑置土地、校舍等方式參與非營(yíng)利性民辦學(xué)校辦學(xué)。鼓勵(lì)高等院校、科研院所與各地政府合作舉辦公辦性質(zhì)的中小學(xué)校。支持企事業(yè)單位和集體辦園，提供廣覆蓋、保基本的學(xué)前教育公共服務(wù)。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦幼兒園、中小學(xué)校。

　　廣東還要加快推進(jìn)省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，盡快建成覆蓋全省中小學(xué)校的教育資源服務(wù)體系。開(kāi)展“一校帶多校、一班帶多班、一師帶多師”的教學(xué)教研模式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育數(shù)字資源在鄉(xiāng)村中小學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）的深入應(yīng)用。