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          力爭每個地市至少有一所本科高校

          時間 : 2017-01-09 17:32:39 來源 : 南方日報網(wǎng)絡(luò)版
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            8日,南方日報記者從省教育廳獨(dú)家了解到,《廣東省教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃(2016-2020年)》(下稱《規(guī)劃》)已正式印發(fā),明確到2020年實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育和惠及全民的公平教育,基本形成在國內(nèi)有廣泛認(rèn)同度、在國際上有一定影響力的南方教育高地。

            公辦和普惠民辦園占比將超80%

            《規(guī)劃》提出,廣東將高水平普及15年基礎(chǔ)教育。其中,到2020年全省將提高公益普惠性學(xué)前教育資源和規(guī)范化幼兒園覆蓋面,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園比例達(dá)80%以上,規(guī)范化幼兒園比例提高到80%以上,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1所以上規(guī)范化公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

            省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,全省將強(qiáng)化學(xué)前教育規(guī)劃建設(shè),逐年建設(shè)一批公辦幼兒園,新建小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先用于舉辦公辦幼兒園和普惠性幼兒園,并與小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。

            高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到50%

            截至2015年,全省普通高校達(dá)143所,比2010年增加12所,高等教育毛入學(xué)率由2010年的28%上升到33%,5年提高了5個百分點(diǎn)。

            《規(guī)劃》提出,到2018年高校初步形成錯位發(fā)展、特色發(fā)展的格局,產(chǎn)出一批高水平標(biāo)志性的科研成果,高?!八闹亍苯ㄔO(shè)(重點(diǎn)學(xué)科、人才、平臺和重大科研項(xiàng)目)在全國的排位顯著提升。到2020年,高校優(yōu)勢特色更加鮮明,綜合實(shí)力排名位次明顯上升,引領(lǐng)和支撐我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展取得顯著成效。

            值得關(guān)注的是,到2020年全省高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到50%。這也意味著,屆時廣東高等教育毛入學(xué)率將比現(xiàn)在提高17個百分點(diǎn)以上,過半18歲到22歲的年輕人有機(jī)會接受高等教育,高等教育將從大眾化階段進(jìn)入普及化階段。

            省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,廣東將統(tǒng)籌優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),力爭每個地市至少有一所本科高校,并加強(qiáng)高水平大學(xué)和高水平理工科大學(xué)建設(shè),實(shí)施省市共建本科高等學(xué)校計(jì)劃。

            實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化水平居全國前列

            “十三五”期間,廣東教育發(fā)展重點(diǎn)將從“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”轉(zhuǎn)入全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

            截至2015年底,全省教育強(qiáng)縣(市、區(qū))110個,覆蓋率為92.4%,教育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)1495個,覆蓋率為94.2%。珠三角地區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))35個,覆蓋率為71.4%;推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市6個,覆蓋率為66.67%。《規(guī)劃》提出,“十三五”期間我省現(xiàn)代教育體系將更加完善,教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化、信息化和國際化水平居全國前列。到2018年,廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))覆蓋率達(dá)到85%;到2020年,實(shí)現(xiàn)廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(市、區(qū))、先進(jìn)市全覆蓋。

            省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說,“十三五”是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,廣東將加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),打造南方教育高地,提升教育服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和個人全面發(fā)展的能力,為我省實(shí)現(xiàn)“三個定位、兩個率先”目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支撐。

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