12月22日,廣東省教育廳公示了2023年省級(jí)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展市縣獎(jiǎng)補(bǔ)資金分配方案。方案顯示,2023年度,廣東擬安排131256萬元支持粵東粵西粵北部分地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,比2022年增長(zhǎng)約10.84%。公示期截至12月31日。
15個(gè)地市或部分地區(qū)將獲相關(guān)資金支持
據(jù)了解,此項(xiàng)資金主要分為市縣獎(jiǎng)補(bǔ)總額,2023年欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)資金,2023年重點(diǎn)老區(qū)蘇區(qū)、民族地區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)資金,2023年專門學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金幾個(gè)方面。汕頭市、韶關(guān)市、河源市、梅州市、惠州市、汕尾市、江門市、陽江市、湛江市、茂名市、肇慶市、清遠(yuǎn)市、潮州市、揭陽市、云浮市等地市或部分地區(qū)將獲得相關(guān)資金。
據(jù)悉,通過基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)資金的支持,到2025年,廣東特色基礎(chǔ)教育發(fā)展新生態(tài)初步形成,德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系更加完善,學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,普通高中實(shí)現(xiàn)多樣化有特色發(fā)展,基礎(chǔ)教育質(zhì)量水平全面提升,每個(gè)學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
義務(wù)教育公辦學(xué)位占比保持在95%以上
2023年,通過此項(xiàng)資金,全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量將進(jìn)一步提升。廣東將推進(jìn)全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)實(shí)施。遴選21個(gè)地市或縣(市、區(qū))作為省級(jí)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū),深化基礎(chǔ)教育體制機(jī)制改革,全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升,促進(jìn)基礎(chǔ)教育更公平、高質(zhì)量發(fā)展。
推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,進(jìn)一步鞏固“5080”攻堅(jiān)工程成果。在2022年基礎(chǔ)上改善500所以上公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園辦學(xué)條件,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、村級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)97%,規(guī)范化幼兒園覆蓋率達(dá)86%以上。
實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。九年義務(wù)教育鞏固率保持在96%以上,公辦學(xué)位占比(含政府購(gòu)買學(xué)位)保持在95%以上。加快消除56人以上大班額。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入讀公辦學(xué)校(含政府購(gòu)買學(xué)位)達(dá)到85%。培育創(chuàng)建15個(gè)以上省級(jí)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)。
促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展。擴(kuò)大學(xué)位增量,在2022年基礎(chǔ)上新增約4.5萬個(gè)公辦普通高中學(xué)位,加快消除56人以上大班額,高中階段教育毛入學(xué)率保持在95%以上。
推進(jìn)特殊教育公平融合發(fā)展。鞏固提高殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)水平,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到97%,新建、改擴(kuò)建特殊教育學(xué)校5所,招收5人以上殘疾學(xué)生的普通學(xué)校建成隨班就讀資源教室數(shù)量覆蓋率達(dá)到80%以上。
推動(dòng)重點(diǎn)老區(qū)蘇區(qū)、民族教育發(fā)展,辦好專門教育。支持20個(gè)重點(diǎn)老區(qū)蘇區(qū)、民族地區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)資金下達(dá)縣(市、區(qū))改擴(kuò)建一所幼兒園或中小學(xué)。建立市縣專門教育指導(dǎo)委員會(huì),按需設(shè)置專門學(xué)校。
實(shí)施基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新工程,推進(jìn)信息技術(shù)環(huán)境下的課程與教學(xué)改革。科學(xué)布局構(gòu)建教育業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng),推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理方式變革。